Сегодня, Государственное музыкальное училище эстрадного и джазового искусства – единственное в России специализированное учебное заведение в области эстрадного и джазового искусства. Училище готовит артистов (певцов и инструменталистов), преподавателей, руководителей инструментальных и вокальных коллективов.
Колледж МИД России является одним из наиболее известных и престижных учебных заведений страны. Образование, полученное в Колледже, отвечает современным требованиям. За годы своей работы Колледж выпустил тысячи специалистов высокой квалификации, которые работают в Министерстве иностранных дел, его представительствах за рубежом, достойно представляют Россию в международных организациях: ООН, ЮНЕСКО, различных учреждениях Евросоюза. Колледж оказывает активное содействие в трудоустройстве выпускникам.
ГБПОУ Колледж малого бизнеса № 4, является уникальной образовательной организацией города, на практике реализуя идею непрерывного доступного образования для молодежи с разными стартовыми возможностями. В колледже сложилась система образования, включающая дошкольное, начальное, основное общее, среднее общее и среднее профессиональное образование. Молодежь имеет возможность обучаться по очной и очно-заочной форме, на курсах дополнительного профессионального образования. Специфика сложной и многоаспектной деятельности предпринимателя заложена в профессиональных образовательных программах, востребованных на рынке услуг и, особенно в малом бизнесе.
Колледж связи № 54 готовит высококвалифицированных специалистов и рабочие кадры в соответствии с современными требованиями на основе интеграции интересов работодателей, колледжа и обучающихся с целью развития кадрового потенциала предприятий КГХ г. Москвы. Колледж имеет благодарственные письма за качественную подготовку специалистов от социальных партнеров, Профсоюза работников связи города Москвы и других. За годы работы сложились устойчивые связи с таким международными партнерами как: ООО «СРСС» (Samsung Russia Service Co., Ltd.), Южная Корея; ООО «Яблотрон СиАйЭс», Чехия; Unify Communications Enterprise, ФРГ; Профессиональный колледж Кайнуу (г.Каяни, Финляндия).
«Строительный техникум № 30» переименован в Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Образовательный комплекс градостроительства «Столица» на основании приказа Департамента образования города Москвы от 6 мая 2016 г. № 442 «О реорганизации государственных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы`. В настоящее время Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Образовательный комплекс градостроительства «Столица» (далее Комплекс) является современным многопрофильной, многоуровневой образовательной организацией, которая успешно решает задачи непрерывной подготовки высококвалифицированных кадров для градостроительного комплекса города Москвы.
Я не буду советовать вам сюда поступать иди нет,вам решать,напишу исключительно мое мнение. Если бы я могла вернуться на пять лет,моей потерянной жизни,назад и сделать бы выбор в сторону НЕ поступления сюда,я бы это сделала. Да,вам дадут знания,практику,однако вам не дадут никаких гарантий,вы будете тут как в концлагере,вас как личность уничтожат,тут любят,что бы студенты подлизывались,а если не умеете-не приживетесь,учиться можно и через что-то,как-то,где-то,главное подлизывайтесь и иногдаходите на практику,чем больше и лучше вы что-то знаете тем сильнее зажмите челюсть,не возникайте,самим же будет хуже. Если вы хотите знать об этом месте все,подумайте еще,потому что то что тут происходит нужно терпеть. Если у вас слабая нервная система,умоляю,идите мимо,только хуже сделаете,на 5 году обучения стало заметно,что все студенты и педагоги между собой и друг другом перегрызутся,сейчас колледж-это предсмертная агония,а потому подумайте,чего вы хотите,жить или унижаться?
Относительно еды в колледже врут,она есть,но помои. Перемены длятся пять минут,отпускают через пару,вы не будете успевать есть,ходить в туалет и общаться,вы будете учиться,но без отдыха,вас достанет ваша группа и преподаватели везде. Важно еще так же когда вы будете писать важные работы,запомните,всегда сдать ее нужно было вчера,работу возьмут,но нервы вам вырвут полностью,с практикой еще интереснее,смотря к кому попадете,есть несколько видов методистов:1-им плевать вообще не все,главное сдай вовремя,2-я тебя ничему не научу,но вздрючу3-и научу и вздрючу. Повторяю колледж выбирать вам,не мне,я ошиблась в выборе колледж,а потому делюсь здесь этим.
У вас не будет личной жизни,не будет друзей и хобби,не будет времени помыть голову,поспать и поесть,запомните это изначально,если поступаете. У вас не будет никакой жизни! Далее,несли вы хоть немного больны-лечитесь,вам мимо,если вы тут забеременили,лучше бы вы этого не делали,получите в ответ,что рожайте прям тут на экзаменах,всем плевать,скорую в колледж вам тоже никто не вызовет,потому что это якобы уронит престиж колледжа,это обман,нет никакого престижа и не было,по крайней мере пять лет моего обучения.
Есть хорошие педагоги,но личное отношение сделает ваш день,либо вы нравитесь и строите из себя пай-девочку и подлизываетесб либо валите в туман.
Сдача документации...ну она обычно происходит очень весело и задорно,ее возьмут у всех,даже через пол года,но на отличников наорут,а на двоечников ни слова не скажут.
Вы думаете поступлю в колледж в вузе будет легче,не обманывайте себя,не будет,потому что не будет никакого дальше и вуза тоже не будет,все они теперь не партнеры колледжа и только за деньги,нет сокращенных программ и не будет.
Если вы думаете будто бы вас возьмут на работу,не обманывайтесь,нет,это не высшее образование-доучивайтесь,про вузы см.выше.
Могу сказать,что в вузы после всего этого не поступишь,знания есть,нет сил,здесь вас как личность уничтожат,ваше здоровье будет уничтожено,вы долго еще будете искать себя и место куда бы придти,но найдете ли вы его будет зависеть от вас.
Важно еще вот что педагоги мстительны,на свой страх и риск пишу правду. Много самодуров,часто будет казаться,что проблема в том что вы тупой и плохой,нет,так не всегда,чаще вам говорят сегодня одно,завтра другое и вы не знаете куда бежать. Многие девочки,поступившие со мной убежали отмюда,хотя и хорошо учились,им хотелось жить,мне тоже,но у них был выбор,у меня нет,а это показатель,надо еще заметить,что выкидывать из колледжа любят не за оценки,а за посещаемость,но это уже отдельная история.
Выбирайте, на вкус и цвет товарищей нет.
От ма-лого Моск-во-рец-ко-го мос-та к Доб-ры-нинс-кой пло-щади идет ули-ца Боль-шая Ор-дынка, на ко-торой в зда-нии № 47 на-ходит-ся пе-даго-гичес-кий кол-ледж № 1 име-ни К. Д. Ушинс-ко-го — ста-рей-шее сред-нее спе-ци-аль-ное пе-даго-гичес-кое учеб-ное за-веде-ние Моск-вы. Пер-вое упо-мина-ние о зда-нии да-тиро-вано 1806 го-дом. Учас-ток при-над-ле-жал мос-ковс-ко-му куп-цу Ива-ну Ива-нови-чу, сы-ну Ка-лаш-ни-кова. К 1864 го-ду в Моск-ве с Вы-сочай-ше-го со-из-во-ления при Мос-ковс-ком ку-печес-ком об-щест-ве бы-ло уч-режде-но Алек-санд-ро-Ма-ри-инс-кое учи-лище для при-ходя-щих де-тей всех сос-ло-вий.
В 1877 го-ду ар-хи-тек-тор Мос-ковс-кой ку-печес-кой уп-ра-вы Алек-сандр Сте-пано-вич Ка-минс-кий при-ходит в Мос-ковс-кую го-родс-кую уп-ра-ву с про-шени-ем от Со-вета Мос-ковс-кой ку-печес-кой уп-ра-вы об уст-рой-стве прис-по-соб-ле-ний в пост-рой-ках вла-дения. Поч-ти все су-щест-ву-ющие пост-рой-ки бы-ли сне-сены. По крас-ной ли-нии ули-цы Боль-шая Ор-дынка стро-ит-ся двух-этаж-ное ка-мен-ное зда-ние без под-ва-ла (ны-неш-ний дом 47 по ули-це Боль-шая Ор-дынка), ко-торое бы-ло «иск-лю-читель-но за-нято учи-лищем для при-ходя-щих де-тей». В дру-гом дву-хэтаж-ном де-ревян-ном жи-лом зда-нии, вы-ходя-щем на ули-цу Ма-лая Ор-дынка, жи-ли пре-пода-вате-ли учи-лища. В 1898 го-ду этот дом по про-ек-ту ар-хи-тек-то-ра Ва-силия Ге-ор-ги-еви-ча Сре-тенс-ко-го надс-тра-ивает-ся треть-им эта-жом.
В 1888 го-ду в семье пре-пода-вате-лей Алек-санд-ро-Ма-ри-инс-ко-го учи-лища Бу-хари-ных ро-дил-ся сын, Ни-колай Ива-нович Бу-харин — со-рат-ник В. И. Ле-нина, один из ру-ково-дите-лей Со-ветс-кой Рос-сии. В 1918 го-ду Алек-санд-ро-Ма-ри-инс-кое учи-лище бы-ло пре-об-ра-зова-но в шко-лу № 17 име-ни Н. И. Бу-хари-на. При ней ра-бота-ли об-щест-вен-но-пе-даго-гичес-кие кур-сы, го-товив-шие ор-га-низа-торов по-литп-рос-ве-титель-ской ра-боты и школь-но-го де-ла. На них пре-пода-вали луч-шие ме-тодис-ты го-рода Моск-вы.
В 1930 го-ду выш-ло пос-та-нов-ле-ние о вве-дении все-об-ще-го обя-затель-но-го обу-чения в объ-еме шко-лы I сту-пени (5 клас-сов), по-это-му бы-ло не-об-хо-димо раз-вернуть сеть пе-даго-гичес-ких инс-ти-тутов и тех-ни-кумов, а так-же спе-ци-аль-ных пе-даго-гичес-ких кур-сов. Отк-ры-лось та-кое пе-даго-гичес-кое за-веде-ние и в За-моск-во-рец-ком рай-оне: бы-ло ре-шено «ре-ор-га-низо-вать спе-ци-аль-ные кур-сы при 17-й шко-ле в Пе-даго-гичес-кий тех-ни-кум с чис-лом групп 11 с ох-ва-том 440 че-ловек». 1 сен-тября 1930 го-да на-чина-ет ра-ботать Ин-дуст-ри-аль-но-пе-даго-гичес-кий тех-ни-кум. Ди-рек-то-ром тех-ни-кума был наз-на-чен Петр Са-зонть-евич Бе-нюх. Эта да-та счи-та-ет-ся да-той ос-но-вания учеб-но-го за-веде-ния.
Тех-ни-кум да-вал ши-рокий круг зна-ний и уме-ние при-менять их на прак-ти-ке. Уже пос-ле пер-во-го го-да обу-чения груп-па сту-ден-тов бы-ла нап-равле-на в се-ла и де-рев-ни Бо-горо-диц-ко-го рай-она Туль-ской гу-бер-нии для по-мощи в отк-ры-тии биб-ли-отек и ор-га-низа-ции круж-ков по лик-ви-дации нег-ра-мот-ности. Сре-ди них был и бу-дущий пи-сатель Бо-рис Лас-кин. Тех-ни-кум го-товил ра-бот-ни-ков для дош-коль-ных, школь-ных и биб-ли-отеч-ных уч-режде-ний. В 1936 го-ду тех-ни-кум был пе-ре-име-нован в Мос-ковс-кий об-разцо-вый пе-даго-гичес-кий тех-ни-кум и пе-редан в ве-дение Мос-ковс-ко-го го-родс-ко-го от-де-ла на-род-но-го об-ра-зова-ния. 7 ян-ва-ря 1937 го-да Мос-ковс-кий об-разцо-вый пе-даго-гичес-кий тех-ни-кум был пе-ре-име-нован в Мос-ковс-кое об-разцо-вое пе-даго-гичес-кое учи-лище № 1.
Ди-рек-тор П. С. Бе-нюх вмес-те с уче-ными-пе-даго-гами П. А. Груш-ни-ковым, Я. Ф. Чек-ма-ревым, Е. И. Пе-ровс-ким участ-во-вал в раз-ра-бот-ке но-вых прог-рамм по пе-даго-гике, пи-сал учеб-ни-ки для пе-даго-гичес-ких тех-ни-кумов и ву-зов. Мно-гие пе-даго-ги тех-ни-кума бы-ли ав-то-рами по-собий и учеб-ни-ков для школь-ни-ков и уча-щих-ся: Л. А. Гор-бу-шина, А. А. Рын-дин, Л. Г. Беск-ров-ный и др. Учеб-ное за-веде-ние ста-нови-лось на-уч-но-ме-тоди-чес-ким цент-ром не толь-ко Моск-вы, но и всей стра-ны.
В сен-тябре 1938 го-да в пе-даго-гичес-ком учи-лище № 1 выс-ту-пал А. С. Ма-карен-ко, ко-торый расс-ка-зал о сво-ем опы-те ра-боты в ко-лонии име-ни Мак-си-ма Горь-ко-го и ком-му-не име-ни Ф. Э. Дзер-жинс-ко-го, в ос-новном о вос-пи-тании ха-рак-те-ра. В «Пе-даго-гичес-ких со-чине-ни-ях» А. С. Ма-карен-ко есть статья «Док-лад в пе-даго-гичес-ком учи-лище». Те-ма док-ла-да — «Ос-но-вы по-лити-чес-ко-го вос-пи-тания». До смер-ти А. С. Ма-карен-ко пре-пода-вате-ли и уча-щи-еся учи-лища под-держи-вали с ним теп-лые, дру-жес-кие от-но-шения. Впос-ледс-твии, в 1970-1980 -е го-ды, в учи-лище под ру-ководс-твом Тать-яны Конс-тан-ти-нов-ны Бро-ниц-кой был соз-дан Со-юз эн-ту-зи-ас-тов-ма-карен-цев (СЭМ).
31 де-каб-ря 1945 го-да Пос-та-нов-ле-ни-ем СНК СССР «О ме-роп-ри-ятиях по уве-кове-чению па-мяти К. Д. Ушинс-ко-го » учеб-но-му за-веде-нию бы-ло прис-во-ено имя ве-лико-го русс-ко-го пе-даго-га — учи-теля русс-ких учи-телей. Учеб-ное за-веде-ние с честью и гор-достью но-сит имя Конс-тан-ти-на Дмит-ри-еви-ча Ушинс-ко-го вот уже 60 лет.
Педагогическая практика – важнейшее звено в системе профессиональной подготовки учителя начальных классов.
Теоретических знаний, полученных на лекциях и в курсах методик, для работы с детьми явно предостаточно.
Механизм проведения педагогической практики состоит из нескольких этапов, причем задачи самостоятельной деятельности студентов постепенно усложняются.
На всех этапах предусматривается общение с детьми на уроках, в группах продленного дня, в процессе внеклассной работы.
Практика проводится в начальных классах базовых общеобразовательных школ и в летних оздоровительных лагерях.
Преддипломная практика проходит под руководством опытных учителей, мастеров своего дела.
Кроме основной специальности, молодые учителя получают дополнительное образование в области психологии или информатики.
В течение многих лет ПК № 1 имени К.Д.Ушинского готовит специалистов, способных решать задачи современной начальной школы города Москвы.
Одним из основных направлений является выпуск специалистов для учреждений столичного образования.
Опытные методисты помогают студентам подготовиться к проведению в образовательных учреждениях г. Москвы уроков и различных психолого-педагогических мероприятий (бесед, пробных уроков, деловых игр и т.д.).
Студенты проводят свои первые уроки, организуют досуг школьников, ведут профориентационную работу среди старшеклассников.
Колледж готовит специалистов:
1) «Учитель начальных классов»
Форма обучения очная. С дополнительной подготовкой в области:
- Информатика
- Психология
- Коррекционная педагогика в начальном образовании
Сроки обучения :
2) «Социальный педагог»
Форма обучения - очная.
С дополнительной подготовкой в области:
- Информационные технологии
- Психология
Сроки обучения:
- на базе 9 кл. – 3 года 10 мес.,
- на базе 11 кл. – 2 года 10 мес.
3) «Воспитатель дошкольных учреждений» (для работников образовательных учреждений)
Форма обучения очно-заочная. Сроки обучения: на базе 11 кл. – 2 года 10 мес. Обучение в колледже бесплатное. Выпускники получают Диплом государственного образца.
В Педагогическом колледже №1 им. К.Д. Ушинского проводятся подготовительные курсы для желающих поступить в наше учебное заведение.
На базе 9 классов по специальностям "Преподавание в начальных классах" и "Социальная педагогика":
- Математика - 4 часа в неделю
На базе 11 классов по специальности "Преподавание в начальных классах":
- Русский язык - 4 часа в неделю
- Математика - 4 часа в неделю
На базе 11 классов по специальности "Социальная педагогика":
- Русский язык - 4 часа в неделю
- Биология - 4 часа в неделю
По окончании учебных занятий проводятся итоговые работы по русскому языку, математики и биологии.
Продолжительность обучения на подготовительных курсах:
- 1 поток - 6 месяцев (с октября по март)
- 2 поток - 6 месяцев (с ноября по апрель)
- 3 поток - 4 месяца (с февраля по май)
- краткосрочные - 3 недели (июнь).
Начало занятий в 16:00.
Продолжительность одного занятия - 45 минут.
Оплата за обучение на подготовительных курсах осуществляется через "Сбербанк" не позднее 10 числа каждого месяца.
По вопросам подготовительных курсов обращаться.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности от 07 марта 2012 года №334671
Свидетельство о государственной аккредитации от 31 октября 2012 года №000158
Процесс воспитания подрастающего поколения всегда контролировался соответствующими министерствами, но зачастую создание новых учреждений происходило благодаря помощи меценатов.
История заведения
Момент создания одного из старейших педагогических учреждений столицы берет начало в девятнадцатом веке с построенного в 1864 году здания Александро-Мариинского училища с бесплатным обучением и содержанием воспитанников.
В середине 1918 года заведение переименовано в общеобразовательную школу № 17, на базе которой в конце 1930 года по распоряжению Наркомата просвещения СССР открыт «Индустриально-педагогический техникум».
В конце 1932 года учреждение переименовано в «Московский государственный индустриально-педагогический техникум», ставший центром методической работы для среднего профессионального образования.
По приказу Московского городского отдела народного просвещения учебное заведение в феврале 1936 года стало называться «Московский педагогический техникум», реорганизованный в апреле 1937 года в «Московское образцово-педагогическое училище № 1».
Благодаря весомому вкладу коллектива в подготовку специалистов, в конце 1945 года учреждению присвоено имя К.Д. Ушинского, основателя российской научной педагогики.
В конце 1998 года по приказу Московского департамента образования заведение реорганизовано в «Педагогический колледж № 1 им. К.Д.Ушинского», ставший к середине 2014 года структурным подразделением МГПУ.
Особенности учреждения
В настоящий момент обучение студентов в «ПК 1» осуществляется на заочном, дневном и вечернем отделении. Учебная программа сформирована следующими направлениями подготовки:
- Психологические особенности учеников младших классов.
- Информационные развивающие программы для закрепления материала.
- Коррекционное воспитание детей с расстройствами поведения.
- Воздействие социальной среды на формирование личности ребенка.
- Теория и практика коммуникабельности школьников.
На протяжении восьмидесяти пяти лет работы преподавателями подготовлено более 32000 квалифицированных выпускников.
Кроме направлений базовой специализации, студенты могут освоить следующие профессии:
- методист,
- социальный организатор,
- психолог-дефектолог.
Плодотворное сотрудничество учреждения с ведущими университетами помогает выпускникам продолжить обучение в МГППУ, МПГУ и МГПИ.
Форма обучения: Очная, Заочная, Очно-заочная
Вид обучения: Платное, Бесплатное
Стоимость обучения: 65200 – 78700 рублей в год
Обучение производится на базе 9 или 11 классов
Специальности:
Преподавание в начальных классах Педагогика дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности Социальная педагогика Дошкольное образование
Экзаменационные предметы:
математика, русский язык
